"Los
analfabetos del siglo XXI no serán aquellos que no sepan leer y escribir, sino
aquellos que no sepan aprender, desaprender y reaprender."
Alvin Toffler
En la sociedad de la Información y el conocimiento en la que estamos
viviendo, con la inclusión de las nuevas tecnologías, para pensar el proyecto
educativo es necesario replantearse qué es lo que quiero que mis alumnos
aprendan, cómo guiarlos en la construcción de sus saberes. En este sentido,
cabe destacar que para la sociedad actual, es preciso formar niños y
jóvenes autónomos, capaces de resolver problemas, de tomar decisiones, de
colaborar con los otros y de reflexionar permanentemente acerca de lo hecho.
Para lograr que el alumno construya aprendizajes significativos, el
docente debe ser un profesional reflexivo, mediador entre el conocimiento y el
aprendizaje, compartiendo experiencias y saberes en un proceso de negociación y
construcción conjunta.
Frente a estos cambios de paradigmas en la educación, proponemos
actividades que permitan a
los docentes incorporar las TICS como recurso
didáctico que logre la construcción de los conocimientos por parte de los
alumnos.
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